Par Mickaël Joucreau Le collège que fréquente nos élèves a été réhabilité il y a une quinzaine d’années selon une pratique très linéaire. La cour de récréation, endroit de détente pour les élèves, est totalement bétonnée avec 3 ou 4 arbres plantés. Avec le temps, les malfaçons se sont révélées de plus en plus inconfortables : pas de lieu pour s’asseoir, pas d’ombre lors des grosses chaleurs estivales, les salles orientées plein sud sont dures à tenir dès que le soleil apparait. Ainsi, nous avons voulu proposer un projet à trois classes du collège (6ème, 4ème et 3ème) : réfléchir à un nouvel aménagement pour améliorer le […]

Crée par Corina Murg, membre de l’association Les Maths En Scène et enseignante aux États-Unis. La magie peut capter l’attention des élèves et a donc le potentiel d’engager leur esprit. Cet article vous invite à découvrir un tour de cartes qui montrera à vos élèves vos pouvoirs de mathémagicien.ne, tout en leur permettant d’utiliser leurs connaissances en algèbre. Que la Magie Commence! Vous allez utiliser un jeu de 52 cartes bien mélangé. Pour cette activité, l’as vaut 1, le valet vaut 11, la dame 12 et le roi vaut 13. Les Trois Étapes 1. Retournez la carte du dessus et placez-la sur la table. Utilisez […]

Ecrit par Caroline Martinand J’ai crée le studio Souris-Lab en septembre 2018 quand j’étais encore en stage au CNRS (pour participer à la création d’un jeu sur la physique des particules) au cours de mes études à l’école Emile Cohl de Lyon, afin de participer à un concours de co-production de jeux vidéo organisé par Arte. J’ai présenté le projet A Tale of Synapse qui à l’époque s’appelait Néro. Nous avons gagné ce concours et c’est à ce moment-là que l’aventure commençait pour moi. J’ai toujours été passionnée de Sciences et particulièrement de Mathématiques, c’est pourquoi A Tale Of Synapse: Les théories du Chaos est un mélange […]

Crée par Henk van der Vorst An important question for me is: what possibilities are there to exploit one single drawing or picture as input for a more complicated picture? And the next question is how to design a small picture such that an interesting structure arises after replication. Of course, one may simply repeat the picture in a way as is done for wallpaper and in textile printing. This is often done with the application of reflection. However, when a linocut is the starting point, as it was in my situation, then one has to make a second linocut of the reflected image. In […]