Animateur·rice·s : Pascal VINCENT

Cycle : CM2 a la 3eme college

Découvrez la programmation de façon ludique avec la carte micro:bit ! En binôme, les participants relèveront des défis créatifs pour coder et contrôler des cartes électroniques, alliant logique et imagination. Accessible à tous, cet atelier encourage la collaboration et la résolution de problèmes. Idéal pour s’initier au codage et à la robotique, cet atelier met l’accent sur la pratique et le plaisir d’apprendre. curiosité bienvenue !

Animateur·rice·s : Jean CORDIER

Cycle : a partir de 8 ans (CE2)

Programmer le déplacement d'un feutre au moyen d'un code écrit, pour réaliser un dessin. Les enfants doivent d'abord faire le code par positionnement d'étiquettes en français: le code à recopier à l'ordinateur est réalisé par la machine alors.

Animateur·rice·s :

Cycle : De 13 à 18 ans

Dans cet atelier de 30 minutes, les élèves découvriront les courbes coniques (ellipse, parabole et hyperbole) à travers une expérience immersive en réalité virtuelle. À l’aide des casques VR et du logiciel Neotrie VR, ils manipuleront des objets géométriques en trois dimensions, construiront des coniques de manière interactive et comprendront leurs propriétés de façon intuitive et ludique. L’atelier favorise l’exploration, la visualisation spatiale et la curiosité mathématique, sans prérequis techniques ou théoriques.

Animateur·rice·s : Agnès RIGNY

Cycle : CM1-CM2-collège-lycée

En s'inspirant du travail de l'artiste josef Albers, réalisation d'un dessin en hommage au carré, gouache ou feutre.

Animateur·rice·s : Marie OHYE

Cycle : dés Cycle 3 et tout public

L’origami, l’art du pliage du papier, du japonais Oru (plier) et Kami (papier). Les pliages d’origami peuvent être utilisés en mathématiques pour procéder à des constructions géométriques. Selon les méthodes de pliages utilisées, on obtient des procédés plus riches que ceux propres à la règle et au compas. De l’origami à l’origami modulaire, en partant d’une ou plusieurs feuilles carrées, vous réaliserez une production collaborative géométrique et artistique!

Animateur·rice·s : Clément SIRE

Cycle : Tous les publics à partir de 10 ans

Mathémagique : tours de magie… et de mathématiques !

Animateur·rice·s : Jean-noel SARRAIL

Cycle : Cycles 3 et 4.

Après une description rapide de chaque planète du Système Solaire, nous installerons une maquette du Système Solaire où les tailles et les distances sont à la même échelle.

Animateur·rice·s : Jean CORDIER

Cycle : a partir de 7 ans ( CE1 )

Durant une séance de 50min, sous le dôme du planétarium, il est abordé le mouvement apparent des astres, l'orientation par le ciel, la reconnaissances de constellations de la saison, et l'organisation du système solaire. La fin de la séance est conclu par des questions libres, et selon l'âge, le temps et l'implication du public un petit conte mythologique est projeté en pleine voûte sur les 5 dernières minutes.

Animateur·rice·s : Jean CORDIER

Cycle : a partir de 7 ans ( CE1 )

Durant une séance de 50min, sous le dôme du planétarium, il est abordé le mouvement apparent des astres, l'orientation par le ciel, la reconnaissances de constellations de la saison, et l'organisation du système solaire. La fin de la séance est conclu par des questions libres, et selon l'âge, le temps et l'implication du public un petit conte mythologique est projeté en pleine voûte sur les 5 dernières minutes.